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李宁博 王彦超 学前特殊教育工作的政策实施情况分析——基于30份省级"十四五"特殊教育发展提升行动计划的文本
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秦玉友 王玉姣 李佳莹 人口高质量发展旨向下推进中国学前教育免费:经验分析与政策设计
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卢虹杉 在自主游戏中培养学前儿童创造力的有效途径
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聂建华 学前幼儿绘画技能与创造力融合教学探究
2025-12-19
周李哲 专业认证视角下高职学前儿童科学教育课程教学改革
2025-12-19
张菀 ,李姗泽 , 彭援援 ,数字技术与学前儿童发展的关系之辩——基于社会物质理论的视角
2025-12-19
石琳 新时代民族地区学前儿童国家通用语言文字教育:政策历程、创新实践与发展路向
2025-12-18
李春光 学前阶段健康逆境对青少年非认知能力的影响研究
2025-12-17
陈鹏,张帅正 学前儿童权利的国家、全社会义务:《学前教育法》中"应当"的法理释论
2025-12-17
武晓梅 亲子游戏对学前儿童亲社会行为的影响:亲子情绪谈话和教养行为的链式中介作用及其性别差异
2024-04-13
杨静.我国农村学前教育发展的困境与抉择——评《当代中国农村学前教育发展的困境与抉择》[J].中国农业气象,2023,44(04):338.
2024-04-13
崔英姿.高校声乐演唱技巧与声乐教学融合路径分析——评《学唱歌:声乐技巧入门与潜能开发》[J].中国高校科技,2023(Z1):154.
2024-04-13
张锦贻.20世纪中国儿童文学研究略论[J].内蒙古社会科学(文史哲版),1996(02):73-77.
2023-04-13
张国龙.中国儿童文学的现实主义焦虑与对策[J].当代作家评论,2023(01):54-59.
2023-04-13
郭敏,崔佳慧,徐子毅,等.我国学前教育专业艺术类课程的变迁与走向[J].学前教育研究,2023(03):26-37.
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