强化责任意识,引导学生关注集体安全,激发其成为校园安全倡导者的使命感。将“三生教育”融入趣味活动,实现“学中做、做中悟”,为大学生筑牢生命安全防线,助力构建韧性校园与社会。
慧眼识毒:放大镜挑战
活动1:打印10张“日常物品图”(如邮票、奶茶包、糖果),背面标注是否为毒品伪装。准备“鉴定放大镜”道具(硬纸板剪成放大镜形状,贴透明塑料膜)。 参与者用“放大镜”观察图片,在规定时间内判断是否为毒品,将图片分类至“安全”或“危险”区域。公布答案后,误判的人需表演“拒绝话术”(如“这奶茶和我平时喝的不一样,不用了”)。


本次活动,各位参与者的表现令人印象深刻!在紧张有限的时间里,大家仔细观察每一幅图片,凭借敏锐的洞察力和丰富的知识储备,准确判断出了图片中的物品是否为毒品。这种认真严谨的态度、快速准确的判断力,不仅展示了大家对于毒品防范的高度重视,也体现了大家在面对挑战时的冷静与智慧。在此,我们要对每一位参与者表示衷心的感谢和崇高的敬意,你们的出色表现让这次活动更加有意义,也为我们的毒品防范教育工作增添了亮丽的一笔!
灾害生存挑战:精选五宝

活动2:在桌面摆放20件物品图片(如矿泉水、饼干、手电筒、化妆品、充电宝、玩具等)。准备“灾害情境卡”(如地震72小时、泥石流撤离)。
每组五人,每人抽取情境卡,2分钟内从物品中挑选5件“生存必备品”,并说明理由。经工作人员评分:按实用性排序。


本次活动已经圆满结束,各位参与者的表现真是令人赞叹不已!在面对20件各式各样的物品时,大家迅速而准确地挑选出了灾害来临时的五件生存必需品。这种冷静分析、果断决策的能力,充分展示了大家在应对突发事件时的应变能力和生存智慧。他们的出色表现不仅体现了对生存知识的熟练掌握,也彰显了对自我保护和家庭安全的责任感。